Педаготические страсти: Резюме

Поскольку "боевые действия" в "Педагогических страстях" взяли некоторую передышку, а сама тема неотвратимо уплывает с главной страницы, то, думаю, самое время подвести некоторую черту и закрепить тезисы сторон для возможных дальнейших ссылок.

Первым, и наиболее ожидаемым, результатом стало удаление со траницы ШЮШ на фКонтакте того самого видео, которое вызвало "бурю в камментах"...
Это действие настолько же очевидно, насколько и нелогично: теперь все защитники заснятых танцоров оказались в приличной луже: все заявления в стиле "Девушка же танцует так как должена танцевать партнерша высокого уровня..." теперь могут быть признаны дешевым фарсом, поскольку удаливший видео представитель ШЮШ, очевидно, признал таки видео полным отстоем, недостойным защиты.

Анонсированного нового видео пока что не появилось. Предлагаю пока не начинать юморить на тему, что типа плёнка вся уж истрачена, а ничего путного так и не снято. Будем пока считать, что... Хм... Ну даже не знаю :-( Короче, дадим им еще недельку!

Вторым, не менее значимым, результатом обсуждения мне кажется то, что на орехи досталось всем, независимо от уровня одиозности и стилеисповедания. Правда, раздача в основном исходила от одного и того же человека и в довольно злобных тонах, однако в большинстве случаев приходится признать, что упомянутые танцевальные слабости минских педагогов во многом не фантазия, но реальность. Ситуация усугубляется тем, что, начиная преподавать, большинство перестаёт тренироваться самостоятельно, от чего положение дел только усугубляется.

Глядя на всё это реально появляется понимание того, почему IDSF запрещает своим танцорам открывать клубы. Помнится два года назад я писал о том, что сальсеров не затронула волна "безымянных" (без признанного имени) преподов, жестко прошедшаяся по бальникам, современщикам и, частично, восточникам. Однако, как оказалось, это было лишь делом времени. Я лично считаю, что ничего страшного в этом нет, и мы просто наблюдаем реакцию рынка на растущий спрос, когда предложения делают все, кому не лень.

Ну и, наконец, я тут поболтал с преподами, и по ходу дела задавал один банальный вопрос: "А что такое танец?" Опросил, конечно не всех, но к сожалению, никто так и не смог дать ответа, к которому бы более-менее подходил эпитет "внятный". Таким образом, видим, что, начав преподавать, хм... некоторе товарищи даже не могут определить, чему же они учат!!!

Как уважаемые читатели хорошо понимают, после этого поста наиболее вероятно случится тоже самое, что случилось с видео: народ в большинстве быстро разберется с одним конкретным вопросом, однако общая ситуация безграмотности не изменится.

На фоне этого упомянутая мной проблема отсутствия каких либо гарантий качества при не самых низких ценах становится весьма и весьма актуальной... Ведь новичкам совсем легко запудрить мозги, а к моменту, когда они начинают понимать, что к чему, "капусты" с них состригается будь здоров.
В итоге перспективные танцоры бросают занятия из-за явного несоответствия результатов вкладываемым времени, силам и деньгам. А про них потом говорят, что перестали заниматься потому, что де "уже научились танцевать"...